À titre de personnes enseignantes, nous accompagnons quotidiennement nos apprenant·es dans leur parcours éducatif en les invitant à faire preuve de curiosité, d’ingéniosité, d’empathie, de réflexivité, de collaboration, d’esprit critique, etc. C’est d’ailleurs au travers de ce cheminement empli d’essais et d’erreurs que nous prenons conscience de la complexité de notre monde, tant intérieur qu’extérieur, et que nous développons notre capacité à le faire évoluer. La réussite éducative ne peut donc se réduire à la performance scolaire.